Le SDRC en rééducation

Par le Dr Sessi Acapo & le Dr Thomas Osinski

🕐 Formation d’une durĂ©e totale de 11h

📅 Accùs au contenu pendant 6 mois

đŸŽ„ E-learning composĂ© de 55 vidĂ©os

đŸ€“ 64 quiz pour tester vos connaissances

đŸ€ AccĂšs Ă  la CommunautĂ© EBP pour Ă©changer avec notre Ă©quipe et entre pairs - accĂšs illimitĂ©

đŸ€— PossibilitĂ© de poser des questions sur la plateforme pour avoir la rĂ©ponse d’un expert

đŸ’» Une classe virtuelle en soirĂ©e pour poser vos questions en direct Ă  Sessi et Thomas

✅ Formation susceptible d’ĂȘtre prise en charge FIF PL et DPC (sous conditions)

RĂ©ouverture le 13 janvier 2026 - Cliquez ici pour ĂȘtre prĂ©venu·e
Comment faire ma prise en charge FIF PL / DPC ? đŸ€”
Avis Formation

✅ Nous sommes certifiĂ©s

Le Syndrome Douloureux Régional Complexe (SDRC) constitue souvent un challenge pour les rééducateurs et les médecins.

Les patients atteints de SDRC peuvent prĂ©senter des symptĂŽmes trĂšs variĂ©s, pouvant aller d’un membre chaud, gonflĂ© et rouge Ă  un membre froid, bleu avec des tremblements. Ces patient·e·s ont en commun une douleur persistante et intense, empĂȘchant souvent le contact physique. Ces patient·e·s rapportent trĂšs souvent des sensations Ă©tranges comme une impression que leur membre est plus gros que sa taille rĂ©elle ou mĂȘme qu’elles·ils ne le reconnaissent pas comme Ă©tant Ă  elles·eux.

Les kinĂ©sithĂ©rapeutes sont au cƓur de la prise en charge du SDRC. Toutes les recommandations internationales s’accordent sur le fait que la prise en charge rĂ©Ă©ducative est essentielle.

Ce cours a pour objet de fournir les informations nĂ©cessaires au·à la kinĂ©sithĂ©rapeute pour savoir repĂ©rer un SDRC et dĂ©terminer quoi proposer Ă  sa·son patient·e. Pour remplir ces objectifs : le diagnostic, la physiopathologie, le bilan, les traitements et un focus sur le traitement rĂ©Ă©ducatif basĂ© sur les preuves scientifiques.

RĂ©ouverture le 13 janvier 2026 - Cliquez ici pour ĂȘtre prĂ©venu·e

À propos de Sessi Acapo

KinĂ©sithĂ©rapeute en libĂ©ral depuis 2009, Sessi Acapo a poursuivi ses Ă©tudes par un parcours universitaire : master 2 de biomĂ©canique (URCA, 2011), puis master 2 en recherche clinique en RĂ©Ă©ducation et RĂ©adaptation (Paris 6, 2015). Sessi rĂ©alise actuellement un doctorat Ă  l’UniversitĂ© de Nantes.

C’est aprĂšs une confĂ©rence de Lorimer Moseley Ă  Paris en 2011 sur la neurophysiologie de la douleur, qu’un nouveau monde de connaissances et de pratique s’est ouvert Ă  elle. A partir de cette date, grĂące Ă  diffĂ©rentes formations et rencontres avec des patients, elle a dĂ©veloppĂ© un champ de compĂ©tence avec les patients souffrant de douleurs persistantes et de Syndrome Douloureux RĂ©gional Complexe (SDRC).

  • Actuellement en thĂšse dans le laboratoire de ThĂ©rapeutiques (EA 3826) reliĂ© au Centre d’Évaluation et de Traitement de la Douleur de Nantes, elle poursuit son travail sur le SDRC et les troubles de la perception du corps. Ceci l’amĂšne Ă  collaborer avec diffĂ©rents professionnels de santĂ© (algologue, rhumatologue, MPR, psychologue, 
) au sein du laboratoire et plus largement dans le domaine.

    Elle participe Ă  des congrĂšs nationaux et internationaux (SFETD, IASP, EFFIC, ..) et fait partie du groupe d’intĂ©rĂȘt sur la douleur de la SociĂ©tĂ© Française de PhysiothĂ©rapie. Elle enseigne Ă©galement dans diffĂ©rents IFMK sur des thĂšmes autour de la douleur persistante.

    Sessi se partage entre sa pratique au cabinet, sa thùse sur le SDRC et l’enseignement.

À propos de Thomas Osinski

Thomas est masseur-kinĂ©sithĂ©rapeute, diplĂŽmĂ© en 2009 de l’IFMK EFOM oĂč il enseigne depuis 5 ans et pratique une activitĂ© en lien avec la recherche et le raisonnement clinique.

Depuis son diplĂŽme d’état, Thomas s’est spĂ©cialisĂ© dans les troubles musculo-squelettiques et a rĂ©alisĂ© sa thĂšse de doctorat sur le thĂšme de la douleur. En parallĂšle, il a participĂ© au dĂ©veloppement de plusieurs associations et groupes de travail dans ces mĂȘmes champs : OMT-France, Groupe d’intĂ©rĂȘt douleur de la SFP, Commission RĂ©Ă©ducation et RĂ©adaptation de la SociĂ©tĂ© Français d’Étude et de Traitement de la Douleur, Physiotherapy4Pain et l’International Academy of Musculoskeletal PhysioTherapy.

  • Actuellement, il pratique une activitĂ© libĂ©rale et hospitaliĂšre et prend en charge des patients douloureux. Il a aussi le plaisir d’enseigner dans diffĂ©rents programmes de formation initiale et continue (universitaire et non-universitaire). Il est Ă©galement membre de l’unitĂ© de recherche 20201 ERPHAN de l’universitĂ© Versailles Saint-Quentin.

Objectifs pédagogiques :

  • Mettre Ă  jour vos connaissances sur la physiopathologie et le traitement du SDRC

  • Savoir dĂ©pister un SDRC ou risque de SDRC auprĂšs des patients suivis aprĂšs un traumatisme, grĂące Ă  une connaissance des facteurs pronostiques d’apparition et d’évolution d’un SDRC

  • Établir un bilan-diagnostic kinĂ©sithĂ©rapique adaptĂ© au SDRC

  • ConnaĂźtre la place de la rĂ©Ă©ducation dans le parcours de soin du patient SDRC et les recommandations europĂ©ennes Ă  ce sujet

  • MaĂźtriser les nouvelles techniques de rĂ©Ă©ducation les plus appropriĂ©es, et fondĂ©es sur les preuves (EBP), pour prendre en soin les patients souffrant d’un SDRC

  • Savoir choisir de maniĂšre appropriĂ©e les bonnes techniques adaptĂ©es Ă  chaque patient·e et Ă  ses symptĂŽmes, objectifs, mode de vie, prĂ©fĂ©rences (patient centrĂ©)

  • Autonomiser le patient dans sa prise en charge grĂące Ă  l’éducation et en lui fournissant des outils concrets pour gĂ©rer sa pathologie

Programme détaillé

    • Introduction

    • Pourquoi ce cours

    • Quiz

    • Histoire du SDRC

    • Les critĂšres de Budapest

    • Diagnostic d’exclusion : place des examens complĂ©mentaires

    • Quand faire le diagnostic ? Cas de SDRC ou de guĂ©rison lente ?

    • Pour aller plus loin

    • Quiz (5 questions)

    • Le SystĂšme Nerveux Autonome 1

    • Le SystĂšme Nerveux Autonome 2

    • Le SystĂšme Nerveux Autonome 3

    • Inflammation dans le SDRC

    • SDRC et SystĂšme Nerveux Central - Une histoire de rĂ©organisation ?

    • Place du SDRC par rapport aux autres pathologies douloureuses

    • Physiopathologie du SDRC - Les autres hypothĂšses

    • Perception du corps et de l’espace

    • Pour aller plus loin

    • Quiz (11 questions)

    • Evaluation des symptĂŽmes et de leur retentissement

    • Evaluation clinique

    • Evaluation des troubles de la perception du corps

    • Pour aller plus loin

    • Quiz (4 questions)

    • Les recommandations de prise en charge et leurs limites

    • Les traitements chirurgicaux - IntĂ©rĂȘts et limites

    • SDRC et Pharmacologie

    • Pour aller plus loin

    • Quiz (5 questions)

    • SDRC et rĂ©Ă©ducation - Les grands principes

    • Éducation du patient - Quoi et comment ?

    • Traitement en kinĂ©sithĂ©rapie - Introduction

    • L'Imagerie Motrice Graduelle - Cibler le SystĂšme Nerveux Central

    • Les thĂ©rapies d'exposition Ă  la douleur (PEPT)

    • RĂ©Ă©ducation sensorielle

    • Promotion de l'activitĂ© physique

    • Pour aller plus loin

    • Quiz (4 questions)

    • Algorithme de soin

    • Imagerie Motrice Graduelle - Observation

    • L'imagerie motrice implicite (tĂąche de latĂ©ralitĂ©)

    • L'imagerie motrice explicite (imagerie guidĂ©e)

    • La thĂ©rapie miroir pour le membre supĂ©rieur

    • La thĂ©rapie miroir pour le membre infĂ©rieur

    • Le concept de Pain Exposure Physical Therapy (PEPT)

    • Exposition graduelle - Adjuvants

    • ThĂ©orie

    • Pratique

    • RĂ©Ă©ducation de la sensibilitĂ©

    • RĂ©Ă©ducation des troubles de la perception du corps

    • Atteinte de la zone douloureuse

    • ContrĂŽle moteur et travail de finesse

    • PNE - ThĂ©orie

    • PNE - Autonomisation

    • Introduction

    • "Qu'est-ce que vous dites Ă  un patient qui ne connaĂźt pas le SDRC?" - Le point de vue de Sessi

    • "Qu'est-ce que vous dites Ă  un patient qui ne connaĂźt pas le SDRC?" - Le point de vue de Thomas

    • "Qu’est-ce que vous dites au patient qui ne veut pas bouger car il a mal ?" – Le point de vue de Sessi

RĂ©ouverture le 13 janvier 2026 - Cliquez ici pour ĂȘtre prĂ©venu·e

đŸ’¶ Quels financements possibles pour cette formation ?

Sous rĂ©serve d’acceptation des organismes de financement.

    • ✅ Prise en charge DPC :

    Pour bénéficier de la prise en charge DPC, votre participation à la classe virtuelle est obligatoire (voir dates ci-dessous).

    Sessions Ă©ligibles en 2025 :

    • FĂ©vrier 2025

    • Mai 2025

    • Juin 2025

      ⚠ Information importante pour les formations e-learning DPC (session de juin) :
      Pour les personnes ayant bĂ©nĂ©ficiĂ© d’une prise en charge DPC, vous disposez de 5 mois pour finaliser votre e-learning, avec une date de fin impĂ©rative fixĂ©e au 14 dĂ©cembre 2025.
      L’accùs à la plateforme reste ouvert pendant 6 mois au total, y compris aprùs la classe virtuelle.

    Étapes à suivre :

    1. Inscrivez-vous sur notre site.

    2. Inscrivez-vous au DPC via le site agencedpc.fr en utilisant ces informations :

      • RĂ©fĂ©rence DPC : 68642425077

      • Session de fĂ©vrier 2025 : session terminĂ©e

      • Session de mai 2025 : session terminĂ©e

      • Session de juin 2025 : session terminĂ©e

    3. Ajoutez la date de votre classe virtuelle Ă  votre agenda :

      • Session de mai 2025 : 20 novembre 2025, de 19h Ă  20h

      • Session de juin 2025 : 18 dĂ©cembre 2025, de 19h Ă  20h

    La prise en charge est également soumise à la disponibilité de votre crédit DPC.

    • ❌ Pas de prise en charge DPC pour les sessions de septembre et novembre (car elles s'Ă©tendent sur deux annĂ©es civiles).

  • Effectuez votre demande de prise en charge FIF PL dans les 10 jours suivant votre inscription :

    ⚠ Important : La prise en charge FIF PL n’est pas intĂ©grale et dĂ©pend de trois conditions :

    1. Avoir cotisĂ© au FIF PL l’annĂ©e prĂ©cĂ©dente.

    2. Avoir encore des crédits disponibles.

    3. Avoir terminĂ© la formation. C’est pourquoi ce financement ne peut intervenir qu’à l’issue de votre e-learning.

    Paliers de prise en charge selon la durée du e-learning :

    • 3h Ă  5h59 : jusqu’à 75 €

    • 6h Ă  8h59 : jusqu’à 150 €

    • 9h Ă  11h59 : jusqu’à 225 €

    • 12h Ă  14h59 : jusqu’à 300 €

    • 15h Ă  17h59 : jusqu’à 375 €

    • 18h Ă  20h59 : jusqu’à 450 €

    Plus d’informations sur le calcul ici 👉 Rùgles de prise en charge

    Comment faire ma prise en charge FIF PL / DPC ? 👇👇👇

Comment faire ma prise en charge FIF PL / DPC ? đŸ€”

Informations Pratiques 👇

  • Dates des ouvertures des inscriptions : du 13 au 26 janvier 2026

  • DurĂ©e d’accĂšs au e-learning : 6 mois
    Aucune demande de temps additionnel ne sera acceptée.
    AprĂšs votre inscription, vous recevrez un mail de connexion, pensez Ă  vĂ©rifier dans vos SPAM. Si vous n’avez rien reçu, Ă©crire Ă      contact@agence-ebp.com

    ⚠ Information importante pour les formations e-learning DPC :
    Pour les personnes ayant bĂ©nĂ©ficiĂ© d’une prise en charge DPC, vous disposez de 5 mois pour finaliser votre e-learning, avec une date de fin impĂ©rative fixĂ©e au 14 dĂ©cembre 2025.
    L’accùs à la plateforme reste ouvert pendant 6 mois au total, y compris aprùs la classe virtuelle.

  • Pour accĂ©der Ă  votre e-learning : https://elearning.agence-ebp.com/

  • Contenu du e-learning :
    Modules : 11 modules composés de 55 vidéos et 64 questions quiz
    Durée totale : 11h
    Temps de travail moyen constaté : 17h16 (varie selon votre rythme)
    Une classe virtuelle en direct avec Sessi et Thomas : le jeudi 20 novembre 2025 de 19h Ă  20h
    Accompagnement : technique et pédagogique par chat

  • Nos conseils : Prendre des notes tout au long du e-learning et planifier du temps de formation dans votre agenda

  • 💰 Tarif : 327€ ou 131€ pour refaire cet e-learning, Ă©crire Ă  contact@agence-ebp.com

  • 🎁 Parrainage : DĂ©jĂ  client.e ? Parrainez et bĂ©nĂ©ficiez de -20% !

  • PrĂ©requis techniques :
    Une connexion internet stable
    Un ordinateur/tablette connecté à internet
    Un systÚme audio (enceinte) et vidéo (écran)
    Une camĂ©ra et un micro connectĂ©s Ă  l’ordinateur/tablette (en cas de classe virtuelle)

RĂ©ouverture le 13 janvier 2026 - Cliquez ici pour ĂȘtre prĂ©venu·e

À propos de l’Agence EBP

L’Agence EBP (Evidence Based Practice) est une organisation basĂ©e en France spĂ©cialisĂ©e dans la formation des professionnels de santĂ©. Elle opĂšre dans 4 langues : français, italien, espagnol et portugais. Depuis 2015, l’Agence EBP a formĂ© 11.500+ professionnels de santĂ© sur les 5 continents. Elle est suivie par plus de 30000 personnes sur les rĂ©seaux sociaux.

FondĂ© par François Villier, Guillaume Deville et Flavio Bonnet tous trois kinĂ©sithĂ©rapeutes, l’Agence s'est enrichie d'une Ă©quipe de 6 collaboratrices, ainsi que d'une trentaine de traducteurs, freelances et spĂ©cialistes. Elle compte dĂ©sormais 50+ enseignants rĂ©partis dans les universitĂ©s les plus prestigieuses Ă  travers 11 pays diffĂ©rents. Ces cliniciens-chercheurs interviennent lors de formations en prĂ©sentielles ou lors de parcours de formation en ligne. L’ensemble des contenus de l’Agence EBP est traduit en français par des professionnels de santĂ© bilingues.